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摘要:
手机新媒体对高职学生学习情况的影响成为高职院校教师及管理人员讨论及研究的重要课题,通过问卷调查北京不同类别的三所高职院校学生使用手机的状况、态度及原因等并分析得出,对学生使用手机的现象不仅要堵,更需要疏导,要让手机服务于高职学生的学习.
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文献信息
篇名 手机新媒体对高职学生学习状况的影响及对策调查研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 手机新媒体 高职学生 学习影响 对策
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G712
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.037
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研究主题发展历程
节点文献
手机新媒体
高职学生
学习影响
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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