读悟练,语文阅读教学的法宝

• 作者: 余文涛
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读悟练
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.18.090

摘要

阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新课标语文教学中的一个热点问题.在小学语文阅读教学中,读是悟的基础,悟是读的深入,练是读和悟的融会贯通,是语言积累和运用的水乳交融,是技能的形成过程.教师在阅读教学中要以读为本,以悟为主,以练为基,实施"读悟练"融为一体的教学策略.