浅谈情感教育在初中英语教学中的应用

• 作者: 向娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 情感教育 应用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.180

摘要

初中作为英语教学的初始阶段,这一时期英语教学质量直接决定学生后期英语知识学习能力.由于初中生思维和心理等方面并没有发展到完全纯熟的地步,对于英语教学没有过高的兴趣,直接影响初中英语教学水平.针对于这一点,在初中英语教学过程中需应用情感教育模式,激发初中生学习英语知识的兴趣,为提升初中英语教学水平提供有效参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向娜		2	1	1.0	1.0