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浅谈数学核心素养的培养策略
浅谈数学核心素养的培养策略
作者:
罗云慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学
核心素养
培养策略
摘要:
随着我国基础教育的不断改革和完善,在数学教学中,教师要培养学生的核心素养,让学生能够通过数学的学习,增强各方面的素质能力,提高学生的综合素质水平,让学生在学习数学知识和技能之外,获得更加全面的成长。教师要加强教学改革工作,提高自己的创新能力,为学生核心素养的培养奠定扎实的基础。这样才能给学生更加科学有效的指导,促进学生的健康成长。
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核心素养
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文献信息
篇名
浅谈数学核心素养的培养策略
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
数学
核心素养
培养策略
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
226-226
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗云慧
广西贺州市八步区信都镇中心学校
3
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数学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
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54
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