利用思维导图有效提高小学英语写作能力

• 作者: 孙亚强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语,思维导图 写作能力
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.118

摘要

英语写作能力是一个人英语的综合能力的直接体现,指导学生进行英语的写作一直以来都是小学英语教学中的难点问题.本文引入思维导图这一具有革命性的思维工具,对小学英语写作教学进行了深入的研究和探索,内容主要包括:借助思维导图,积累英语习作语料;借助思维导图,进行英语写作构思;借助思维导图,提炼英语写作话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚强		1	0	0.0	0.0