培养、创设、注重——谈诵读在初中英语教学中的有效运用

• 作者: 张静
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 创设 注重 英语诵读能力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

如何培养学生的英语语言能力是初中英语教学的教学目的之一,“听、说读、写”是英语语言能力的重要组成部分,缺一不可。英语诵读作为培养学生英语能力的重要内容,不仅需要在课上培养诵读的兴趣,而且课下也需要创设环境培养,注重培养学生的诵读能力,是提高学生英语学习能力的重要手段。本文就英语诵读在教学的作用,提出了英语教学中诵读的一些策略。

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1	张静		7	0	0.0	0.0