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如何在小学语文教学中使用角色扮演法
如何在小学语文教学中使用角色扮演法
作者:
宣萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
角色扮演
应用
摘要:
小学阶段是学生刚接触系统知识的初期,而小学语文是学生学习我国文字知识与文化基础的重要阶段.在传统的教学模式,教师只借助于黑板与粉笔的方式进行教学,这种枯燥乏味的教学方式,导致许多学生对语文学习失去兴趣.但随着新课改的不断深入,有效地提高了小学语文课堂教学质量,其中角色扮演法在小学语文教学中起到了显著的作用,从而被教育行业的教师广泛应用.本文立足于角色扮演在小学语文教学中的应用为探究的过程,希望借此进一步为小学语文教学研究事业的发展贡献一份力量.
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文献信息
篇名
如何在小学语文教学中使用角色扮演法
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学语文
角色扮演
应用
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
字数
1613字
语种
中文
DOI
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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