浅谈语文教学中有效课堂评价

• 作者: 张玲芳
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 语文教学 教学评价系统 教学过程 学习效果 学习过程 学习态度 学习信心
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂评价是指在教学过程中,评价者对学生在学习过程中所表现出来的学习效果、学习态度、学习信心所做的表扬或批评。其目的是在掌握学生的学习情况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展,是教学的一部分。下文将从这些方面入手,探究小学语文有效课堂教学评价系统的建立。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲芳	青海省海东市民和回族土族自治县前河乡中心学校	3	0	0.0	0.0