中高职会计专业课程衔接存在的问题及对策

• 作者: 李雯
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 中高职 会计 衔接 对策
• 年，卷（期）: 2018,（37）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在职业教育发展的过程中,中高职衔接无疑是一个关键环节.当前我国中高职在课程街接的过程中存在着诸多问题,主要包括三个不同的方面,包括专业课程内容大量重复、文化基础课程衔接较为薄弱以及专业技能训练出现重复现象等方面.最后,本文在此基础上提出了具有针对性的措施,包括三个方面,分别是专业技术资格证书的衔接、专业技能的衔接以及专业课程结构的衔接.通过本文的研究,旨在对中高职会计专业课程衔接存在的问题一一解决,从而提升会计专业的教学效率以及质量,帮助中高职院校培育出更多全方面的优秀会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雯		3	1	1.0	1.0