浅谈幼儿的审美性美术教育

• 作者: 赵旭
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿教育 美术教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的审美性美术教育是由传统型教育观念向审美性教育观念的转变。幼儿美术教育最富有意义的，就是发觉幼儿的创造潜能，尽量为幼儿提供自我表现的机会，鼓励幼儿大胆地表现自己独特的思想感情。审美性幼儿美术教育的目的不是培养美术的专门人才，是培养德、智、体、美各方面和谐发展的一代新人。