重视生活教育点亮道德与法治课堂研究

• 作者: 朱蓓蓓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 生活化 角色扮演 案例 社会实践
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,教师在道德与法治课程的教学中要转变教学理念,构建生活化课堂,充分发挥道德与法治课堂的教学价值,让学生在角色扮演中协调人际关系,在案例讨论中升华价值观念,在社会实践中丰富多元情感.