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摘要:
结合药用植物学与生药学实验教学实践及现代社会对应用型人才的要求,针对实验教学中存在的问题,从学生自主准备实验样品、改进药用植物分类检索材料、增加道地药材与新伪品鉴别内容、加强野外实践和改革考核模式等方面对药用植物学与生药学课程实验教学进行改革,旨在营造良好的实验教学氛围,丰富教学内容,提升实验教学质量,培养学生的动手能力和科学探索精神.
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实验教学
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高职高专院校《药用植物学与生药学》实验教学改革实践
药用植物学
生药学
实验教学
教学改革
地方应用型本科院校生物实验教学改革与实践——以景德镇学院为例
生物学实验
实验教学条件
实验教师队伍
实验室管理体制
生药学实验教学改革的探讨
生药学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科院校药用植物学与生药学实验教学改革探讨 ——以平顶山学院为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药用植物学与生药学 实验教学 应用型人才
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋 27 30 3.0 4.0
2 李艳艳 10 15 2.0 3.0
3 王俊青 9 14 2.0 3.0
4 王福安 13 22 2.0 4.0
5 范卫卫 13 26 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学与生药学
实验教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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