基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨内分泌科糖尿病护理工作中全程健康教育护理模式的应用.方法:选取我院2017年1月 ~2018年1月内分泌科糖尿病患者160例,分为对照组、观察组,每组各80例.其中对照组患者接受了常规护理,观察组患者则在常规护理的基础上接受了全程健康教育护理模式,然后比较2组患者的FPG指标、2hPG指标、HbA1c指标和护理满意度.结果:护理后观察组患者的护理满意度为98.75%,对照组患者的护理总满意度为86.25%,观察组VS对照组,其观察组的其FPG指标、2hPG指标和HbA1c指标均优于对照组,显著差异有统计学意义(P<0.05).结论:内分泌科糖尿病患者在常规护理基础上应用全程健康教育护理模式,能够时提升患者护理满意度和改善各项血糖指标,值得推广应用.
推荐文章
全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果分析
糖尿病
内分泌科
全程健康教育护理
常规护理
血糖水平
护理满意度
全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理中的应用研究
全程健康教育护理模式
内分泌科
糖尿病
护理
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 全程健康教育护理模式 内分泌科糖尿病 应用效果
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号 R47
字数 1777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.19.321
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢翠琼 7 23 3.0 4.0
2 马永凤 8 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (102)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2017(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全程健康教育护理模式
内分泌科糖尿病
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
总被引数(次)
18567
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导