小学班主任管理策略探究

• 作者: 夏越凤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 班主任管理 语言艺术 运用 策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.35.048

摘要

小学班主任在实施管理职能的过程中,存在着忽视学生的学习主体地位的现象.这样一来,班主任的管理工作没有根据学生的思想特点进行,达不到管理的效果.班主任管理能力的高低对学生的影响是非常大的.新时期,在新课程改革不断深入的背景下,班主任应发挥语言艺术的魅力,不断提升管理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏越凤		4	0	0.0	0.0