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摘要:
在世界的语言交流体系中,汉语拥有着最多的使用人数,而英语则拥有着最为广泛的使用环境,因此作为汉语为母语的中国学生有必要进行英语的学习来提高自己的在国际竞争中的竞争力与适用性。也正是因此,我国的英语教育有着较早的学习年限,从小学阶段就对学生进行双语教学,以培养学生的英语交流能力。而随着时代的变化与科技的发展,我国英语教学辅助资源也经历了许多变化,现代英语教学就更新换代为,以'网络环境'作为英语教育的重要辅助材料之一。而小学英语作为学生接触英语的重要起始阶段,培养学生的英语各项能力就成为了一种必然。本文就将以'网络环境下的小学英语教育为视角',探讨如何在网络环境下进行小学英语阅读教育。
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篇名 网络环境下的小学英语阅读教学探究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学英语 网络环境 阅读教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G623.31
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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