BYOD学习环境下的小学英语阅读教学模式探究

• 作者: 林少芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语阅读教学 BYOD学习环境 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 后插84
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以BYOD学习环境为契机,跨时间、空间地重组学习小组;有主题地进行资源共享、交流、讨论;系统地对学生学习过程资料进行集成;尝试真正实现学生学习过程中的元认知评价.以培养学生的英语学科核心素养为宗旨,从学会学习、知识技能方法、人文素养三个方面出发,期望能探索较系统的BYOD学习环境下的篇章型阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林少芳		2	0	0.0	0.0