浅谈情境教学法的相关思考

• 作者: 池康燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 思想品德 情境教学法 实效
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.100

摘要

初中思想政治课贴近生活,贴近学生,侧重于对中学生价值观念形成的引导.思品课的内容本身较浅显,学生自己也易看懂,但是深化内容具有一定的难度.教师创设教学情境,将课本理论知识化难为简,激发学生的学习兴趣是提高思品课课堂效率的一种有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池康燕		1	0	0.0	0.0