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我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职学生综合素质探析
五年制
高职学生
综合素质
调查分析
建议
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职语文课外阅读实施导师制的实践研究——基于对南京市五年制高职学生阅读现状的调查
来源期刊 知识文库 学科 文学
关键词 五年制 高职学生 导师制 课外阅读 微信公众号 南京市
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H193
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高曙 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制
高职学生
导师制
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导