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利用"科技元素"助推小学美术教学完美升级
利用"科技元素"助推小学美术教学完美升级
作者:
唐波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
科技元素
信息技术
教学
摘要:
随着新课程改革和素质教育的不断推进,对小学美术提出新的挑战,要求教师将科技元素和学科课程进行有效整合,打破原先固有的教学模式,充分发挥信息技术的优势,为学生学习美术提供更加适合其发展的学习环境,以培养学生自主学习美术的意识和能力,提高教学效率.本文立足于笔者多年教学经验,就利用"科技元素"主推小学美术完美升级提出自己几点策略,以供各位同仁参考.
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篇名
利用"科技元素"助推小学美术教学完美升级
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学美术
科技元素
信息技术
教学
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
德智体美
研究方向
页码范围
227
页数
1页
分类号
字数
1684字
语种
中文
DOI
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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