核心素养理念下高中班级管理探析

• 作者: 李春龙
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养理念 班级管理 管理模式 管理策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

本文论述核心素养理念下的班级管理,提出在管理模式方面应从班级管理转变为班级治理,在管理策略方面从重视共性转变为关注个性,在教学管理方面从教师主体转变为学生主体,在班级评价方面从一元主导转变为多元融合的策略。

作者信息

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1	李春龙		2	0	0.0	0.0