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摘要:
在小学的语文课堂中融入情感教学,就不仅可以让小学生对教学内容有一个更全面的了解和掌握,还能让他们的情感素养得到全面的培养和提高,让他们在学习以及生活中可以管理好自己的情感,让自己的精神和思想可以得到进一步的升华.下面我们就具体谈一谈在小学语文的课堂教学中如何有效地应用情感教学来达到理想的教育目的.
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情感教育
小学
语文教学
小学语文教学中情感教学的应用探究
小学语文
情感教学
意义
策略
小学语文教学中情感教学的应用探究
小学语文
情感教学
意义
策略
小学语文教学中情感教育的实践
小学语文
情感教育
品格素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教学的应用研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 情感教学 小学语文 教学策略 情感渗透
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎卫东 四川省阆中市龙泉镇构溪中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
小学语文
教学策略
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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