家校结合,促小学生心理健康发展

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

随着素质教育的稳步推进,关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点,加强小学生心理健康教育已势在必行。对于中小学生而言,其接触最为密切的两个环境就是家庭和学校。而现阶段,中小学生心理健康教育的主要阵地是学校,但是其心理健康的效果不能单靠学校的力量,还需要家庭的配合,以巩固和深化心理健康教育效果。这项工作需要家校结合,家长与老师共同努力,双管齐下,营造良好的思想道德环境,让孩子'德、智、体'全面发展。文

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		35	44	5.0	6.0