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王守仁,明代著名教育家,他继承发展了陆九渊的学说,创立了与程朱理学相迳庭的“阳明学派”。王守仁十分重视教育对人的发展所起的作用,坚持把道德教育与修养放在学校教育的首位,同时他十分重视注重儿童时期的教育,他在《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文中集中阐发以儿童为中心、注重儿童心理发展的教育思想。他的教育思想对今天的儿童教育也有很大的借鉴意义。
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文献信息
篇名 论述王守仁的儿童教育思想及现实意义
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 王守仁 儿童教育思想 教育思想的自然主义
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G40-09
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1 张晨晨 河北大学教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
王守仁
儿童教育思想
教育思想的自然主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
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