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摘要:
对话式教学主要是在尊重学生主体性的前提下,积极与教师,学生和教科书进行交流与互动。教学本质上是一种交流与互动.在传统的初中思想品德课中,教师一味地灌输知识的教学方法已经不适应新课程改革的要求。因此,有必要将对话式教学方法引入到初中英语教学中.
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篇名 初中思想品德自我对话教育
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中思想品德 对话式教学 应用
年,卷(期) wldh_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G633.41
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