对小学美术课程单元化作业的实践研究

• 作者: 龙渊洲
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 小学美术 课程单元化 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 3019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.064

摘要

新课改实施后,对于学生和教师的要求都有一些变化,要求教师教学要符合因材施教、长善救失等原则,不仅要在授课模式上进行改变,而且在课程的安排上也要有所改变,所以将课程“单元化”在小学美术课堂上有效性开展,对于学生的成长以及日后成长至关重要.这种新型的作业模式是需要不断实践研究的,在实施的过程中有些问题也是避免不了的,所以在教学过程中要格外注意安全等因素,对于如何更好的进行“单元化作业”的研究与学习,本文就这一点展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙渊洲	余姚市梁弄镇中心小学	1	1	1.0	1.0