作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的进步,多媒体教学已普遍应用于课堂教学中,它改变着教师传统的授课模式,改变着学生接受新信息,学习新知识的方式。最大程度地扩展了学生的视野,开发了学生的思维,使课堂教学迈入了一个崭新的、多姿多彩的世界。本文通过论述语文课堂中引入多媒体教学所产生的的课堂效果,来表现多媒体教学的优越性。
推荐文章
运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化
语文教学
多媒体教学
多媒体应用
多媒体在语文课堂中的运用
多媒体
语文
情境
运用多媒体构建活力小学语文课堂
多媒体
小学语文课堂
学习兴趣
教学气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体教学 优化语文课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 激发兴趣 促进想象 强化理解 提高效率
年,卷(期) wldh_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁燕 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
促进想象
强化理解
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导