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摘要:
在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中,对有关于学生语言交际能力方面的内容做出了相关规定,比如:要求学生讲普通话、学会倾听与交流、引导学生建立文明交往与合作精神.这些都是对学生语文口语交际能力方面的要求与目标.在新时代背景下,口语交际能力作为学生最基本的语言能力,所以在小学语文教学中,老师需要通过情境、话题引入、以及创设氛围,组织相关活动等形式帮助学生提高基础语言能力,从而达到培养学生的口语交际能力从实践性的角度来引导学生有进入社会交际的口语交际能力.
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文献信息
篇名 新时代背景下小学语文口语交际教学策略探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新时代背景下 小学语文口语交际 教学策略探索
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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新时代背景下
小学语文口语交际
教学策略探索
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