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摘要:
在习总书记、李克强总理的重视下,倡导“全民读书”的良好风气,而早期阅读又被称为“终身阅读的基础,基础教育的灵魂”。在这样的大背景下,我园开展《家园社区协同 推动幼儿早期阅读的实践研究》,在研究中整合家园社会的资源,通过多途径多手段共同培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高前阅读能力;让幼儿、家长、老师都在陪伴“悦读”中获得成长!
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文献信息
篇名 整合资源,陪伴“悦”读
来源期刊 读与写 学科
关键词 阅读 悦读 资源
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 4146字 语种 中文
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资源
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