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摘要:
小学是学生学习的最初阶段,在小学阶段培养好学生的学习能力,对于学生日后的发展有着重要的影响.数学核心素养,主要就是指学生对数学的学习兴趣、学习态度以及学生在学习过程中的发现问题和解决问题的能力等.在小学数学教学中加强对学生数学核心素养的落实,能够促进学习能力的形成,对学生日后的发展有着重要的影响.如何在课堂教学中落实学生核心素养已经受到教师的普遍关注.
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文献信息
篇名 探究在低年级小学数学课堂教学中落实核心素养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 低年级 小学数学 课堂教学 落实 核心素养
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
小学数学
课堂教学
落实
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
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