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摘要:
小学语文教学过程中,小学生的教师教学语言是语言能力培养的重要组成部分,小学语文教师的教学语言可以反映教师的教学水平,教学风格等.本文探讨了小学语文教师的基本特征,首先介绍了小学语文学习的重要性,然后从多个方面阐述了小学语文教学过程应具备的特点.
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文献信息
篇名 小学语文教学语言特点新探
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 教学语言 探讨
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G623
字数 2156字 语种 中文
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