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摘要:
瑜伽作为现在比较火热的运动项目,它具有强身、减脂、降压、塑身等多方面的功效,在目前很多高中院校都已经进行了较为广泛的普及,广大的高中院校学生对瑜伽这项运动项目是相当的热爱,但是瑜伽的学习定位和高中院校相关科目的教学方向、教学形式、教学地点等诸多因素都有着较大的区别。在近几年的教学模式革新当中,制度出了符合高中院校公体课教育要求和瑜伽教学的全新模式。
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高校
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 瑜伽在高校公体课教学中的改革实践研究
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 瑜伽 公体课 教学模式革新
年,卷(期) tyfs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾树波 广东理工学院基础教学部 12 22 3.0 3.0
2 马增妍 广东理工学院基础教学部 13 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽
公体课
教学模式革新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
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