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摘要:
在当前的初中语文教学中,许多专业学者开始倡导思维导图以此来辅助教学,但由于缺乏多种专业环境,许多教师忽视了语文教学,忽视了学生的语文传授,更忽视了传授思维导图,导致了普通学生的学习表现不佳.因此,广大教育工作者应积极探索思维导图的应用.
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文献信息
篇名 浅谈思维导图在初中语文教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 思维导图 初中语文 教学 学习新课 概括复习 语文写作
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 287-288
页数 分类号
字数 3538字 语种 中文
DOI
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1 李泽敏 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
初中语文
教学
学习新课
概括复习
语文写作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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