小学数学应用题教学的现状及解题策略

• 作者: 李淑婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 应用题教学 现状 解题策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学当中,应用题一直都是教学的重点及难点内容,应用题可以对学生的学习水平进行有效的检验,但其价值目标却并不局限与知识和技巧的掌握,应该让学生通过解题的过程对数学的价值加以了解,从而形成解题的思维及方法.本文围绕小学数学当中的应用题教学加以讨论,了解当前小学应用题教学的具体情况,并针对其中的问题探讨相应的解题策略,希望可以有效提升小学应用题教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑婷		1	0	0.0	0.0