语文在小学课堂的教学引导

• 作者: 葛婷婷
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学习兴趣 学生阅读量 训练做语文题
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（29）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

众所周知,语文在生活中无处不在,语文伴随着我们一起成长,例如在刚开始说话的时候,在同学、老师之间相互交流的时候,在你看自己喜欢的课外书时,都会用到语文,因此,学习好语文对生活有很大的帮助,可以使同学之间欢畅地交流,可以在看自己喜欢的课外书时,有一个好的理解能力,但大多数学生却学起语文觉得很吃力,导致学生不喜欢上语文课,上课不专心听讲,使语文成绩越来越差,成为学生学习的难题、老师在教学过程中的难点。根据这些问题,我将结合亲身的教学经验和实践去集体探讨小学语文教学的问题,并且寻找解决问题的方法。

作者信息

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1	葛婷婷		2	0	0.0	0.0