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摘要:
为了提高课堂教学质量,改善传统评教系统学生和教师不能实时互动的不足,基于互联网+环境下,提出课堂教学质量实时监督体系,旨在从学生的学和老师的教两个方面提高学生的学习兴趣和学习积极性。学生通过移动终端实时监督教师的课堂教学,并对课堂教学中自己发现的问题实时向老师反馈,教师能够从学生的实时评价中发现问题,且能更清楚地了解学生所感兴趣的内容,促使教师对自己所讲授的知识结合当前实际不断更新,让学生从被动接受到主动学习。
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文献信息
篇名 基于互联网+的课堂教学质量实时监督体系
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 互联网+ 课堂教学 教学质量 实时监督 移动终端
年,卷(期) 2018,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张采芳 9 36 3.0 6.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
课堂教学
教学质量
实时监督
移动终端
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研究来源
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引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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