浅谈小学英语写作教学策略

• 作者: 陆飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 写作教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学过程中,英语是学科的主要组成部分,学生们初次涉及英语知识的学习,缺乏对英语知识的理解和认知能力,教师们引导学生们不断拓展自身的英语知识面,对英语写作素材进行积累,丰富自身英语写作中的内容,同时向学生们传授相应的英语作文写作方法和技巧,引导学生们形成清晰的写作思路,整体性提高学生们的英语写作能力.本文将针对小学英语写作的有效性进行简要探讨,将提出如下教学策略,以期为广大的英语教师教育教学提供切实可行的教学方向.