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摘要:
指出了当前教育模式下高校学生专业学习与用人单位期望之间差别,以苏州大学应用技术学院通信工程专业建设为例,提出了在产教融合背景下,通过校企合作进行专业建设的思路和具体的实践操作办法,并展示了阶段性建设成果.
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新工科
应用型人才培养
工程教育
研究与实践
通信工程
专业建设
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产教融合
财经商贸
实训基地
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产学研合作
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“工作室制”
建设路径
管理体系
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合背景下通信工程专业建设路径探索
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 产教融合 应用型人才培养
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G4
字数 3672字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.35.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘和剑 苏州大学应用技术学院 18 46 4.0 6.0
2 赵峰 苏州大学应用技术学院 8 64 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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