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摘要:
翻转课堂是新形势背景下所兴起的一种新型教学方式.在中职计算机教学过程中,合理的应用翻转课堂教学模式,不仅可以让学生养成自主学习的习惯,增强学生之间的互动交流,还可以进一步增强学生对计算机学习的重视程度,全面提高学生的整体计算机水平.基于此种情况下,本文对中职计算机教学中翻转课堂的应用进行了简单分析,希望可以为相关人员提供一定的帮助,从而全面提高计算机教学的质量和水平.
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文献信息
篇名 中职计算机教学中翻转课堂的应用研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 中职计算机教学 翻转课堂 应用研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号 G434
字数 1678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2018.01.233
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1 刘红亮 2 2 1.0 1.0
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中职计算机教学
翻转课堂
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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90
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