"互联网+"背景下污染场地调查的研究生教学实践研究

• 作者: 于晓章 冯宇希
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 环境场调 研究生教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.34.102

摘要

传统课堂教学模式无法满足现今研究生对知识创新的要求."互联网+"是创新时代和创新能力的体现,而研究生教育应将"互联网+"知识融合到教学实践的环节中,丰富大数据时代教学实践的方法和成果.本文以《污染场地调查》课程为例,论述构建以"互联网+"为背景的新教学动态模式,将现代信息技术与课程知识融合,让研究生体验个性化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓章	桂林理工大学环境科学与工程学院	5	3	1.0	1.0
2	冯宇希	桂林理工大学环境科学与工程学院	2	3	1.0	1.0