常见拓展语文课堂的方法及效果的研究

• 作者: 石晓彦 赵玉琥
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 拓展 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂的知识学到的往往只是所要掌握的知识的十分之一不到,更多的语文知识是要在课堂之外的地方去学习,所以语文课堂要进行拓展,常见的方法有:增加互动、创设情境和将课堂知识与实际相联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉琥		4	1	1.0	1.0
2	石晓彦		3	0	0.0	0.0