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摘要:
浸入式(Immersionteaching)是指用第二语言作为教学语言的教学模式.即儿童在校(园)的全部或一半时间内,被"浸泡"在第二语言环境中,教师只用第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第二语言讲授部分学科课程.即第二语言不仅是学习的内容,而且是学习的工具.浸入式教学使传统的、孤立的外语教学向外语与学科知识教学相结合的方向转变.
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反思
反思教学法
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 第二外语教学之浸入式教学法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 浸入式 第二语言
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 青岛理工大学琴岛学院 15 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
浸入式
第二语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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