浅谈小学音乐教学与舞蹈教学的整合

• 作者: 杨娜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐教学 舞蹈教学 整合 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 296-297
• 字数: 3710字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育阶段,音乐作为一项重要的组成部分,其对于学生良好的审美能力与鉴赏能力形成具有十分突出的作用.近年来,随着素质教育的推行,小学音乐教学为更好地提升教学质量也进行了积极的改革与创新,如强化小学音乐教学与舞蹈教学的有机整合便是一项新型的教学理念.在小学音乐教学中,通过舞蹈教学的有效融入,不仅促使传统的音乐课堂得到了进一步的丰富,而且其对于学生音乐感知能力和肢体表达能力的培养也有着极具重要的意义.