优化课堂史料教学培养学科核心素养

• 作者: 赵琴
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 史料教学 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

随着最新《普通高中历史课程标准》把学科核心素养纳入课程体系,高中历史教学课改进入了新阶段.而当前的史料教学对于提升学生素养重要性不言而喻,笔者在借鉴专家、名师研究成果上基础对历史核心素养的内涵、地位做一阐释,以明确史料教学的要求和方向,结合对当前史料教学的现状反思,在教学实践中大胆创新,联系现实生活和学生实际,重视体验和感悟,优化史料教学的策略,在提升学生学科核心素养方面做出了部分有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琴		4	1	1.0	1.0