浅谈音乐教学中视唱练耳的应用

• 作者: 杨晓婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 视唱练耳 音乐教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是音乐入门学习的基础训练,它包括了视唱和练耳两大块.视唱是培养学生能够按照乐谱准确唱出音高和节奏的能力.练耳学生对音乐音高和节奏的辨识能力、对音乐的记忆能力和音乐的内心听觉能力一种提高手段.无论在音乐方面干什么,它都是必须掌握的,歌唱教学承担着培养学生审美素养,开发他们的音乐潜能.同时,有效率的歌唱教学也肩负增强学生的乐感与表现力,提高他们对音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐、表现音乐的综合能力的任务.在我的音乐教学中,深刻感受到,视唱练耳是歌唱的基础.