中职语文行动导向教学模式与技巧应用刍探

• 作者: 郑芬
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 语文教学 行动导向 课程设计 小组合作 考核评价
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.36.049

摘要

为研究中职语文行动导向教学模式,文章以珠海市技师学院语文行动导向教学改革实践为例,阐述在课程设计、课堂组织形式和评价考核等方面的收获和创新,同时提出完善教学手段和课程评价体系方面面临的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑芬		1	2	1.0	1.0