创设丰富的交际语境 提升口述表达的能力

• 作者: 于友凤
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 交际语境 口语表述 口语训练
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际语境是口头表述的源泉,是表述活动启动、推进的直接动力。基于儿童生活的口语交际语境,丰富多彩,形式多样,接近生活的情境,这些大大拓宽了口述表达的渠道,对提高学生的口头表达能力具有重要的实际意义。本文从思考学生不愿意表达的原因以及如何为学生创设'有的说'的语境出发,对如何提升学生口语表达能力进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于友凤		2	0	0.0	0.0