政治认同素养教育的影响因素及实践路径

• 作者: 赵晓雅
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思想政治学科 政治认同 影响因素 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 180,182
• 页数: 2页
• 分类号: G206
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.06.101

摘要

高中思想政治学科政治认同素养在思想政治学科核心素养中居于核心地位,是其他三大核心素养的共同标识和内在灵魂.对政治认同进行理论解读和影响因素分析,并针对这些因素提出切实可行的实践路径,有助于深化一线学科教师对政治认同素养的理解与认知,将政治认同素养教育由理论推向实践,进而实现思想政治学科的育人价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓雅	宝鸡文理学院政法学院	1	7	1.0	1.0