小剪刀 大创造——谈大班手工活动《剪春字》的有效组织与实施

• 作者: 邓洁
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 剪纸活动 幼儿美术 手工活动
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6

摘要

手工是幼儿园美术教育活动形式的主要内容之一,是幼儿在美术活动中具体的操作表现。剪纸是指运用剪刀将纸剪成所需要形象的手工活动,它是我国传统民间艺术之一。剪纸活动包括折、画、剪等过程,如果不借助有效的途径,让幼儿理解、表现这项活动是有一定困难的。示意图作为剪纸活动的辅助教具,在手工活动中起着重要的引导和提示作用,利用示意图进行剪纸活动,不仅符合幼儿的直观形象思维学习特点,又有利于帮助幼儿理解并建立清晰的概念。让幼儿通过在观察中比较、思考、判断、操作等,使他们的创造力、思维力和想象力都得到充分的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓洁	江苏省苏州市吴中区吴中实验小学附属幼儿园	2	1	1.0	1.0