初中思想品德课呼唤生活化教学探析

• 作者: 张晓妮
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 构建思想 品德课堂 教学生活化
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（8）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

传统的初中思想品德教育理念往往把学生禁锢在“课堂学习中”，导致初中学生接受的“实然性知识”与“应然性知识”严重脱轨。本文以此为研究背景和切入点，从社会实际和初中学生的特点出发，在强调从传统课堂中走出来，关注生活，使课堂教学融入生活气息的基础上，重点探究了课堂教学生活化的构建途径等等前沿问题，使学生在生活中学习，在学习中更好的生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓妮		5	2	1.0	1.0