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摘要:
目的 探讨微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果.方法 选取我校2017级护理专业学生120人为研究对象,根据班级分组,每组60名学生,对照组接受常规案例教学,观察组在此基础上使用微信平台辅助教学,对比两组教学效果.结果 ①观察组糖尿病考试成绩平均(86.6±3.2)分,对照组糖尿病考试成绩平均(74.6±3.0)分(P<0.05).②观察组考试优良率71.6%,对照组考试优良率40.0% (P<0.05).结论 微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果良好,值得推广.
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文献信息
篇名 微信平台在糖尿病案例教学中的应用效果
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 微信平台 糖尿病,案例教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 R197.3
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7851.2018.10.215
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1 邬丹 岳阳职业技术学院医学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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糖尿病,案例教学
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糖尿病天地
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